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　德育目标：

　激发学生的求知欲和探索精神。

　重点、难点：

　1.引导学生联系实际，了解解说词的特点。

　2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。

　教学方法：

　1.阅读分析全文结构。

　2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。

　教学课时：两课时

　第一课时

　教学过程：

　一、导入新课

　浩瀚的宇宙无边无际，自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想，自从科学产生以来，人们对宇宙的探索就没有停止过。随着科学技术的发展，人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘。

　(板书)宇宙的边疆

　二、明确目标

　1.引导学生联系实际，了解解说词的特点。

　2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。

　三、整体感知

　1.作者简介

　卡尔?萨根(Carl Sagan，1934?1996)，美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为?大众天文学家?和?公众科学家?。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。

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