惩罚中学生的方法和技巧
警告型惩罚：对于违反班规情节较轻或初犯者，如第一次迟到等，采取口头警告的惩罚方式。致歉型惩罚：对于妨碍他人或损伤他人身心者，如上课迟到、扰乱课堂纪律、骂人、打人等，要求其向被妨碍人或被伤害人道歉或公开道歉。
学习型：要求学生抄写《中学生日常行为规范》、《班规》或者一些有教育意义的诗文。这种方法适用于那些多次违反班规的学生，如多次迟到等。综合型：对于同一种违纪行为，可以实施多种形式的惩罚。例如，对于打架的学生，除了要让他们向受害者道歉外，还要让他们写检讨书，并通知家长。
- （3）罚跑步等：有些班主任采用操场跑圈、做俯卧撑等办法惩罚学生，也是可以的，但也要注意强度。 冷淡式惩罚 这是一种特殊的惩罚方式，就是“我不理你”，北京方言称为“臊着他”。经验告诉我们，这对有些屡教不改的学生，对有些表现欲特强的学生和对班主任有点情感依赖的学生是有效的。
警告型：对于违纪学生，采取的措施是给予口头警告。这种方法通常适用于情节较轻或首次犯错的学生，例如首次迟到等情况。致歉型：要求学生向被妨碍或伤害的人道歉，或者进行公开道歉。这种方法适用于那些妨碍他人或伤害他人身心的人，比如上课迟到、扰乱课堂纪律、言语攻击或打架等行为。
比较有趣但不过分的游戏惩罚72条
1、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。3打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。
2、、屁股写字，这也是个游戏，不过作为游戏惩罚措施也很不错，双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来。2先大笑3秒，再大哭3秒，重复3次。
3、小游戏惩罚措施有：请大声并声情并茂地把下面这句话大声念出来：“安思竹安思竹，安思之竹安思之纯竹”。即兴表演：朗诵、歌唱、走秀？均可。学猴子走路，并让成员们拍照留念。拥抱一下你左边的人。向前跨三大步，闭上眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
4、比较有趣但不过分的游戏惩罚72条、屁股写字，这也是个游戏，不过作为游戏惩罚措施也很不错，双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来。2先大笑3秒，再大哭3秒，重复3次。
5、我需要非常新的笑话，我不要经典的，也不要在其它百度知道复制过来的，我就是要最新最好笑的笑话，国语粤语都可以，反正一定要非常非常好笑的笑话，不过笑话不要太长，反正一定要非常非常好笑的笑话，反正一定要非常非常好笑的笑话。不要好色的笑话。
6、如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。 我爱你VS不要脸 听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。 规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。
惩罚学生的方法都有哪些
拧耳朵：无论学生成绩好坏，性别如何，一旦犯错，便可能面临拧耳朵的惩罚。每错一题，耳朵便会被拧一圈，半题则拧半圈。 半蹲罚站：这种惩罚方式相信许多学生都曾目睹。老师要求学生半蹲，然后罚站一段时间。 凳子腿抽打：部分老师相信“棍棒之下出孝子”的理念，将这种教育方式应用于学生。他们认为这样能培养出优秀的学生。
日常学习：每天要背一首古诗，晚上检查默写，一个字写错打10下屁股，并且抄这首古诗10次，完成后再次默写惩罚如上，直至完全写对。 每天完成数学同步练习一份，没有特殊原因错的题目一道10下屁股，加罚做口算一张（即使你是初中生也没事，口算很重要的），错一道打手心5下。
您可以对他使用脚刑，一般脚刑有这几种方法：打脚心，您可以将孩子的手脚绑起来，然后让他靠在床边，脚底伸出来，扳住他的脚趾，然后用戒尺，痒痒挠等其他东西对脚心进行抽打。打到孩子脚底发红发青为止（最好打到发紫为止）。你也可以用麻绳等东西抽脚心，同样最好抽到发青发紫为止。
学生上课时比较乱,老师也管不住,有什么可以让他们有一点小小的惩罚呢...
如果这样还不能制止他的话，那么老师可以采用指名读书或上黑板作业，或指名站起来回答问题，甚至也可以让他站一会儿，用轻微的惩罚来制止。需要注意的是，对待课堂上不听话的学生，在处理时一定要冷静分析，要很好地控制自己的情绪，千万不能因学生的一点课堂问题而愤怒，以至出现过激的言行、惩罚，伤害学生的自尊心，打消学生的积极性。
不能以“打”为先 说真的，孩子知道自己犯错后，内心多少都会有些害怕，因为他不知道父母会如何惩罚自己。仅凭这一点，就说明孩子还有改正的余地，父母没必要事事都打骂他们。很多时候，打骂的次数多了，反而没有那么管用。打孩子可以，但一定要注意方式，父母不能肆意妄为。
多多看到他的长处，该表扬的时候也不要吝啬，好象你以前从来没有惩罚过他。快毕业了他在读书时候受的处分都去帮他撤消掉，让他感觉到你对他其实还是蛮好的。他毕业以后你在街上遇到他，千万别以为自己还是他的老师，摆出一付老师的样子。他叫你一声，你头一点就可以过去了，那是在他是你学生的时候，现在不能这样了。
平时可以多陪孩子玩游戏，锻炼孩子的自控力，比如“木头人”。 如果孩子忍不住动起来，就是犯规，会受到惩罚。 多带孩子运动 既然孩子喜欢动，就从“动”开始。 好动的孩子比其他孩子精力充沛，不妨带孩子多“动”一下。 比如玩平衡木、蹦床等，让孩子释放“能量”。
惩罚学生方法
在接受家法时，不可有任何轻微晃动及求饶现象（可喝水但要经过家长批准），如发现，罚跪3小时。 执行方法：- 打后臀：（1）下身裸，（2）论“下”打，（3）使用木板、电线、木棒类物品（趴在木板上）。- 掐大腿里侧：（1）下身裸，（2）在5-n下之内，（3）可使用手、夹子。
学生需在垃圾桶旁进行蹲马步的惩罚，确保背对垃圾桶，双臂伸直，双腿成90度角。 一旦姿势出现偏差，立刻给予一次臀部惩罚，并增加十分钟的蹲马步时间。 若学生有任何轻微的动作，额外增加20分钟的蹲马步时间。 惩罚的目的是要求学生坚持到底，姿势正确。
您可以对他使用脚刑，一般脚刑有这几种方法：打脚心，您可以将孩子的手脚绑起来，然后让他靠在床边，脚底伸出来，扳住他的脚趾，然后用戒尺，痒痒挠等其他东西对脚心进行抽打。打到孩子脚底发红发青为止（最好打到发紫为止）。你也可以用麻绳等东西抽脚心，同样最好抽到发青发紫为止。
放学不让回家：如果需要学生补写作业或进行个别谈话，可以在放学时让他们留下来。学生称这种惩罚为“挨留”。需要注意的是，时间不应该过长，并且应该通知家长，以免家长担心。一般不应该影响学生的午餐或晚餐。同时，如果这种方法连续使用三次仍无效，应该考虑更换其他方法。
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