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4、引导幼儿知道在美丽的海底,在鱼类生活的周围还有许多其他生物(如珊瑚,海藻.....)
5、出示范例,激发幼儿的创作欲望。
二、联想创作
1、提醒幼儿小丑鱼和神仙鱼尽量画的大些。
2、引导幼儿尝试添画简单的海洋生物:如珊瑚,海藻.....
3、要求幼儿均匀涂色,用自己喜欢的颜色完美自己的作品。
三、展示交流
鼓励幼儿大胆讲述自己画的是谁,在哪里干什么?价值分析:
第一环节,通过观看海底世界的视频,激发幼儿的兴趣,开阔幼儿的视野,体验色彩的美。
第二环节,通过绘画,练习用三角形、椭圆形绘画小丑鱼和神仙鱼的技能。
第三环节,让幼儿解读自己作品的,进一步体验色彩的美,培养幼儿大胆表述的能力。反思与调整:
小班美术《海底世界》教案3活动目标:
1、尝试使用多种材料,以套印的形式大胆表现奇妙的海底世界。
2、学习纸版画和自然材料相结合的制作方法,运用画、剪、拼、贴、滚、压印等多种方式进行起稿、制版、拓印。
3、愿意与同伴共享操作材料,遇到困难能积极寻找解决办法并坚持到底。
活动准备:
1、《海底总动员》的DVD,海底世界的。
2、卡纸,吹塑纸,复写纸,毛线,瓜子壳,剪刀,刻刀,乳胶,抹布,色卡纸,盐,彩色油墨,玻璃板,胶滚,夹子,拓印用的小茶杯。
活动过程:
一、制版
1、欣赏《海底总动员》的DVD或,观察、欣赏海底世界的景色。
(1)教师:这是在哪里?有什么?海水是怎样的?有什么动物
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评论列表(3条)
我是高峰号的签约作者“涵南”
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